28.6.06
25.6.06
Google Picasa Web Albums (beta)
Kivilinna DigiTiiger sai Googlelt kutse proovida kasutada Picasa Web Albums'i võimalust. Nimelt on Google välja arendamas teenust, mis võimaldab pildialbumeid veebi postitada ja neid ka teistega jagada. Ruumi on antud tasuta 250MB (25$ aastas annab 6GB ruumi). Nõustusin kutsega ja sikutasin uue Picasa alla ning paigaldasin arvutisse. Kõigepealt indekseeris Picasa oma pildigaleriid uude formaati. Samal ajal hakkasin otsima võimalust, kuidas Picasas olevaid pilte Google Web Albums teenuse vahendusel netti ülese panna, aga see jäigi leidmata:( Pildid sai ülesse laaditud veebiliidese kaudu.
Uuel Picasal on ka rida uusi võimalusi. Huvitav asi tundus olevat geotag, selle abil saab pildile külge pookida asukoha, kus pilt on tehtud ja seda Google Earth abiga. Näiteks on Teil viimasest reisist Pisa torni pilt ja soovite, sellele lisada koordinaadid kus on pilt tehtud, siis selleks tuleb Picasas valida Tools>Geotag>Geotag with Google Earth, seejäral avatakse Google Earth kust saate otsida ülesse pildi tegemise asukoha. Olles asukoha leidnud peate selle kinnitama ning Teie pilti näidatakse Google maakera peal. Pildi peal klõpsates kuvatekse pilti kommentaariaknas veidi suuremalt, samas on olemas võimalus tagasi pöörduda Picassasse. Geotag'iga varustatud pildid tähistatakse Picasas vastava ikooniga.
Kui reisile kaasa võtta fotoaparaat ja GPS, ning pildistamisel ära märkida ka asukoht, siis hiljem on võimalik pildid koos nende asukohtadega Google maakerale kanda ning reis virtuaalselt läbi teha koos pildialbumite sirvimisega.
Uuel Picasal on ka rida uusi võimalusi. Huvitav asi tundus olevat geotag, selle abil saab pildile külge pookida asukoha, kus pilt on tehtud ja seda Google Earth abiga. Näiteks on Teil viimasest reisist Pisa torni pilt ja soovite, sellele lisada koordinaadid kus on pilt tehtud, siis selleks tuleb Picasas valida Tools>Geotag>Geotag with Google Earth, seejäral avatakse Google Earth kust saate otsida ülesse pildi tegemise asukoha. Olles asukoha leidnud peate selle kinnitama ning Teie pilti näidatakse Google maakera peal. Pildi peal klõpsates kuvatekse pilti kommentaariaknas veidi suuremalt, samas on olemas võimalus tagasi pöörduda Picassasse. Geotag'iga varustatud pildid tähistatakse Picasas vastava ikooniga.
Kui reisile kaasa võtta fotoaparaat ja GPS, ning pildistamisel ära märkida ka asukoht, siis hiljem on võimalik pildid koos nende asukohtadega Google maakerale kanda ning reis virtuaalselt läbi teha koos pildialbumite sirvimisega.
22.6.06
Virtuaalsed kettad
Sageli on olnud olukordi, kus mingi fail on vaja meili peale saata, et seda kuskil teises arvutis kasutada. Enamasti on meilipostkastidel ka faili ülesselaadimise piirangud ning suuri faile meiliga saata pole hea mõte. Ja üsna tihti kipub mälupulk ka täis olema. Mõnikord on võimalus fail mõnda veebikausta sokutada ja hiljem sealt siis alla laadida. Aga tahaks kuidagi lihtsamalt ja loomulikumalt. Leidsin kaks võimalust:
1. Teadupärast pakub Google Gmail-i meiliaadressi, millega kaasneb üle 2 GB-ne meilipostkast. Nutikad inimesed on loonud programmi, mis tekitab arvutisse Gmaili Drive nimelise ketta, kuhu saab faile kopeerida just nagu tavalisele kettale. Paraku, kuna tegemist on Google poolt ametlikult mittetoetatava tegevusega, siis on olemas risk, et ülesselaaditud failidest võib mingil hetkel ilma jääda.
2. Samas on olemas ka veebiteenus nimega box.net, mis pakub tasuta 1GB ruumi, failide üleslaadimiseks. Keskkonnas on veebipõhine liides, kus saab faile ülesse laadida ja kustutada, ning samuti tekitada kaustu ning kustutada neid. Kuna viimase kümne aasta jooksul pole erilist revolutsiooni failide veebipõhises üleslaadimises olnud, siis pole viitsinud selliseid keskkondi ka kasutada, kus faile tuleb ühekaupa Browse.../Sirvi... nupu abil ülesse laadida. Juhuslikult sattusin peale leheküljele, mis juhendab kuidas pookida box.net veebiruum Windows Explorerisse. Sellisel juhul saab faile kopeerida kasutades Copy-Paste meetodit, mis on oluliselt loomulikum viis failide kopeerimiseks.
Box.net veebiteenusest oli juttu ka veebipõhise töölaua juures, tundub, et hakkan Box.net teenust taas kasutama.
1. Teadupärast pakub Google Gmail-i meiliaadressi, millega kaasneb üle 2 GB-ne meilipostkast. Nutikad inimesed on loonud programmi, mis tekitab arvutisse Gmaili Drive nimelise ketta, kuhu saab faile kopeerida just nagu tavalisele kettale. Paraku, kuna tegemist on Google poolt ametlikult mittetoetatava tegevusega, siis on olemas risk, et ülesselaaditud failidest võib mingil hetkel ilma jääda.
2. Samas on olemas ka veebiteenus nimega box.net, mis pakub tasuta 1GB ruumi, failide üleslaadimiseks. Keskkonnas on veebipõhine liides, kus saab faile ülesse laadida ja kustutada, ning samuti tekitada kaustu ning kustutada neid. Kuna viimase kümne aasta jooksul pole erilist revolutsiooni failide veebipõhises üleslaadimises olnud, siis pole viitsinud selliseid keskkondi ka kasutada, kus faile tuleb ühekaupa Browse.../Sirvi... nupu abil ülesse laadida. Juhuslikult sattusin peale leheküljele, mis juhendab kuidas pookida box.net veebiruum Windows Explorerisse. Sellisel juhul saab faile kopeerida kasutades Copy-Paste meetodit, mis on oluliselt loomulikum viis failide kopeerimiseks.
Box.net veebiteenusest oli juttu ka veebipõhise töölaua juures, tundub, et hakkan Box.net teenust taas kasutama.
21.6.06
Esimene DigiTiigri koolitus Kivilinnas lõppenud
Eile lõppes TartuKivilinna Gümnaasiumis esimene DigiTiigri koolitus. Koolitatavateks olid enamasti algklasside õpetajad. Valik langes alg-klasside õpetajate peale, kuna neil oli juunis kõige rohkem vaba aega, mõnedel olid küll suvetöölised, aga asjad sai organiseerida nii, et see koolitust ei seganud. Koolitus oli jaotatud kolmele nädalale (4+4+2 moodulit nädalas). Kohati tundus, et koolituse oleks võinud jagada pikema ajavahemiku peale (seda oli näha ka tagasisidest).
Osad õpetajad suutsin ära hirmutada vist E-õppe loenguga, mistõttu osad loobusid. Loobujatele (1.-2. klassi õpetajad) tundus kursus mitte väga sobiv olevat ning nad kahtlesid, et kas leiaksid kursusel omandatule ka rakendust. Samas need, kes kriitilisest punktist üle said jäid koolitusega rahule ja tõdesid, et koolitus läks järjest huvitavamaks.
Koolituse E-portfooliote esitlusi kuulates jäi kõlama, et koolitus oli sisukas, mõned asjad olid tutavad ja mõned hoopis uued, paljudele meeldis inspiratsioonitarkvara kasutamine. Häid sõnu öeldi moodulite ülesehituse kohta, mis jälgisid ainetund arvutklassis metoodikat (huvi tekitamine (arutelu), teoreetiline ülevaade, rühmatöö (prakitiline tegevus), kokkuvõte, enesehinnang). Samuti oli Smart-tahvel väga hea vahend arutelude kokkuvõtmiseks.
Üks koolitatavatest oli arvutiga eelnevalt suhteliselt vähe kokku puutunud, aga kursuse lõpuks oli veendunud, et hakkab arvutit kindlasti rohkem kasutama. Väga meeldiv!
Kodutöödega jagunes seltskond kaheks, osad tegid ära kõik kodutööd süstemaatiliselt ja väga põhjalikult, osad valikuliselt ja mitte nii põhjalikult. Meeldis see, et tunnis olevad rühmatööd ja ülesanded täideti enamasti kohe arvutisse, mõnikord visandati ka eelnevalt paberile. Arvutisse täidetuid töid oli väga hea teistele rühmadele ette kanda ja täiendada. Lihtsamad kodutööd üritati ära teha kohe peale koolitust.
Kursuse lõpetajaid oli küll vähevõitu, aga see-eest väga tublid ja motiveeritud õpetajad, kes kindlasti hakkavad omandatud teadmisi uuest õppeaastast rakendama.
Suur tänu koolituses osalejatele!
Osad õpetajad suutsin ära hirmutada vist E-õppe loenguga, mistõttu osad loobusid. Loobujatele (1.-2. klassi õpetajad) tundus kursus mitte väga sobiv olevat ning nad kahtlesid, et kas leiaksid kursusel omandatule ka rakendust. Samas need, kes kriitilisest punktist üle said jäid koolitusega rahule ja tõdesid, et koolitus läks järjest huvitavamaks.
Koolituse E-portfooliote esitlusi kuulates jäi kõlama, et koolitus oli sisukas, mõned asjad olid tutavad ja mõned hoopis uued, paljudele meeldis inspiratsioonitarkvara kasutamine. Häid sõnu öeldi moodulite ülesehituse kohta, mis jälgisid ainetund arvutklassis metoodikat (huvi tekitamine (arutelu), teoreetiline ülevaade, rühmatöö (prakitiline tegevus), kokkuvõte, enesehinnang). Samuti oli Smart-tahvel väga hea vahend arutelude kokkuvõtmiseks.
Üks koolitatavatest oli arvutiga eelnevalt suhteliselt vähe kokku puutunud, aga kursuse lõpuks oli veendunud, et hakkab arvutit kindlasti rohkem kasutama. Väga meeldiv!
Kodutöödega jagunes seltskond kaheks, osad tegid ära kõik kodutööd süstemaatiliselt ja väga põhjalikult, osad valikuliselt ja mitte nii põhjalikult. Meeldis see, et tunnis olevad rühmatööd ja ülesanded täideti enamasti kohe arvutisse, mõnikord visandati ka eelnevalt paberile. Arvutisse täidetuid töid oli väga hea teistele rühmadele ette kanda ja täiendada. Lihtsamad kodutööd üritati ära teha kohe peale koolitust.
Kursuse lõpetajaid oli küll vähevõitu, aga see-eest väga tublid ja motiveeritud õpetajad, kes kindlasti hakkavad omandatud teadmisi uuest õppeaastast rakendama.
Suur tänu koolituses osalejatele!
17.6.06
Google Earth 4 ja Google SketchUp
Google maakerast on nüüd väljas neljas beeta-versioon. Uuendustena on lihtsustatud navigeerimisvõimalusi, mis on viidud kompassimoodi tööriistana ekraani parempoolsesse ülaossa, juurde on toodud ka Google SketchUp tarkvaraga loodud ehitiste lisamine kaardile.
Google SkechUp on programm, millega on võimalik lihtsa vaevaga luua kolmemõõtmelisi esemeid (sildu, maju, puid-põõsaid jne...) viimases Google SkechUp versioonis on võimalik lisada majakarkassile peale fotod st. kui katta maja kõik küljed fotodega ja katus katta mõne tekstuuriga, siis saab majast päris realistliku mudeli. Ja mis kõige põnevam - selle majamudeli saab panna Google maakera peale. [Kivilinna DigiTiiger nurrub rahulolevalt].
Siin tekkisid ideed, kuidas antud tarkvara võiks kasutada näteks geograafiatunnis praktilise tööna. Idee järgmine: Õpetaja valib mingist asulast piirkonna, mida otsustatakse kaardistada. Õpetaja ja õpilased lähevad pildistavad (soovitavalt digifotoaparaadiga) antud piirkonnas olevaid hooneid nõnda, et neid saaks hiljem kleepida Google SkechUp tarkvara abil loodavate majakarkasside seintele, et moodustuksid realistlikud majamudelid. Kui õpilasi rohkem, siis võib pildistatavad piirkonnad jagada ära õpilasgruppide vahel.
Järgmine etapp toumub arvutiklassis, kus kogutud pildimaterjal laaditakse arvutisse ja hakatakse koostama pildistatud majade jaoks mudeleid Google SketchUp programmi abil. Majade mõõtmeid pole tõenäoliselt vaja koguda, kuna Google Earth programmis on olemas sateliitfotod majade kujutistega ülaltvaates, küll aga peaks hindama majade kõrgusi. Kui valitud piirkond on valmis modelleeritud, siis saab ehitised kanda Google maakera peale ja nautida virtuaalset jalutuskäiku oma kodukülas või linnas.
vt. ka uudisvideot: Google Earth plus SketchUp
16.6.06
IKT ainetunnis
Kivilinna DigiTiiger sattus peale inglisekeelsele saidile 4teachers, mis on mõeldud õpetajatele, kes kasutavad IKT-vahendeid klassiruumis (ainetunnis).
Lehekülg pakub veebipõhiseid vahendeid alates sobiva õpikeskkonna modelleerimisest (Classroom Architect) kuni hindamismudelite (RubiStar) ja veebipõhiste küsimustike ja testide koostamiseni (QuizStar). Samuti saab sirvida tuhandeid veebipõhiseid õppematerjale (TrackStar) nii teemade kui ka klasside lõikes.
4Teachers.org works to help you integrate technology into your classroom by offering FREE online tools and resources. This site helps teachers locate and create ready-to-use Web lessons, quizzes, rubrics and classroom calendars. There are also tools for student use. Discover valuable professional development resources addressing issues such as equity, ELL, technology planning, and at-risk or special-needs students.
Lehekülg pakub veebipõhiseid vahendeid alates sobiva õpikeskkonna modelleerimisest (Classroom Architect) kuni hindamismudelite (RubiStar) ja veebipõhiste küsimustike ja testide koostamiseni (QuizStar). Samuti saab sirvida tuhandeid veebipõhiseid õppematerjale (TrackStar) nii teemade kui ka klasside lõikes.
15.6.06
BrainBench Games võitjad selgunud ehk pidu meie õuel!
Paar päeva tagasi sain meili, kus teavitati BrainBench Games tulemustest. Ja oh imet, osutus, et Eestis on kõige rohkem sertifitseeritud inimesi protsentuaalselt rahvaarvust. Olulisena tuleb ära märkida, et Eestist oli ka 11 testivõitjat.
vt. ka eelmist postitust samal teemal: Testi ennast: BrainBench
vt. ka eelmist postitust samal teemal: Testi ennast: BrainBench
Vaade DigiTiigri koolituskeskusele Kivilinna Gümnaasiumis
Vahelduseks üks postitus Kivilinna DigiTiigri ajaveebi Picasa fotohaldusprogrammist. Täna on koolituse teemaks meedia.Pildil vaade Emajõe ärikeskusest Tartu Kivilinna Gümnaasiumi poole (tumehall maja pildi keskkohast veidi ülevalpool)
14.6.06
Screencast: VIKO e-õppekeskkonna kasutamine
DigiTiigri koolitus käsitleb ühe teemana e-õppekeskkonda VIKO ja selle kasutamist. Lõin mõned ekraanivisioonid, mida järgides peaks olema võimalik teha algust e-kursuse loomisega VIKO keskkonnas. Ekraanivisiooni saad kasutada vajutades all paremal olevatele nuppudele (Back ja Next) või kasutades alaosas olevat kontrollriba.
VIKO kooliadministraatori tegevused - et õpetajad ja õpilased saaksid VIKO keskkonda kasutada tuleb kooliadministraatoril luua klassid ja õpetajate kasutajatunnused.
VIKO õpetaja tegevused - et õpilased saaksid e-õppe keskkonda kasutada tuleb õpetajal luua kursus (täita see materjaliga), lasta õpilastel ennast VIKO kasutajaks registreeruda ja lisada registreerunud õpilased oma kursusele.
VIKO kooliadministraatori tegevused - et õpetajad ja õpilased saaksid VIKO keskkonda kasutada tuleb kooliadministraatoril luua klassid ja õpetajate kasutajatunnused.
VIKO õpetaja tegevused - et õpilased saaksid e-õppe keskkonda kasutada tuleb õpetajal luua kursus (täita see materjaliga), lasta õpilastel ennast VIKO kasutajaks registreeruda ja lisada registreerunud õpilased oma kursusele.
4.6.06
Omapärane Mendelejevi tabel
Kivilinna DigiTiiger on oma blogis kirjutanud mitmetest huvitavatest saitidest ja tarkvaradest nii füüsika, geograafia kui ka ajalooõpetajatele. Seekord midagi keemiaõpetajatele. Nimelt hakkas silma huvitav visualiseeritud Mendelejevi tabel. Kuivõrd seda ainetunnis kasutada saab jääb õpetaja otsustada.
Ja lõpuks veel üks eksperiment sarjast "Don't try this at home". Nimelt kui võtta dieet-Coca pudel (soovitavalt 2-liitrine) ja panna pudelisse Mentose komme, siis on tulemuseks see, mida võite lähemalt siit vaadata.
Ja lõpuks veel üks eksperiment sarjast "Don't try this at home". Nimelt kui võtta dieet-Coca pudel (soovitavalt 2-liitrine) ja panna pudelisse Mentose komme, siis on tulemuseks see, mida võite lähemalt siit vaadata.
Tellimine:
Postitused (Atom)
